Garis Besar Kegiatan

Selama kegiatan Sprint Interkultural, para peserta akan menggunakan prinsip-prinsip design
thingking untuk menganalisis pertanyaan : Bagaimana kita dapat menciptakan sekolah yang lebih
beragam dan inklusif?

Dengan berfokus pada Kesetaraan Gender, Disabilitas, dan Inklusi Sosial (GEDSI), para peserta
akan mengeksplorasi dan mendiskusikan topik ini di sekolah dan madrasah masing -masing,
untuk mengidentifikasi masalah terkait GEDSI dan praktik-pratik non-inklusif yang mungkin
terjadi.

Selanjutnya, para peserta akan merancang, menggambar, dan memilih ide-ide terbaik untuk
menciptakan lingkungan sekolah dan madrasah yang saling menghormati, inklusif, dan
memahami perbedaan antar budaya.
Para peserta akan mendapatkan panduan, langkah demi Langkah yang dapat digunakan untuk
mereplikasikan kegiatan ini bersama para peserta didik di sekolah dan madrasah masing-masing.

​

Hasil Pembelajaran

Selama kegiatan ini, peserta akan:

​

Memahami pentingnya keberagaman dan inklusi dalam masyarakat

Mempelajari prinsip dan strategi design thingking

Merefleksikan hal -hal yang dapat membuat sekolah menjadi lebih inklusif

Merancang ide dan kegiatan untuk menciptakan lingkungan yang lebih inklusif

Mengembangkan rasa tanggung jawab untuk mendorong keberagaman dan inklusi dalam

lingkungan masyarakat